Thursday, September 25, 2008

妈妈昨天说的话

by 陈秀苗

“不能承受的感动”是我最喜欢的一首歌。昨晚,广播完之后,我接了妈妈的电话,心里既高兴又感动。想念妈妈的心又浮现了,妈妈说:“不要太累,早点儿休息,准时吃饭。妈妈不在你身边,你要好好照顾身体。”听了母亲慈爱的话语,不知不觉泪珠儿掉了下来。

我来到泗水念书,很少见到妈妈,一个月只能回两次家。第五个学期,白天上课,夜晚打工,一个月只能回一次家。

记得小时候,曾经想过妈妈为什么不停地骂我!现在回忆这件事,真想骂自己,为何体会不出妈妈的爱心呢?

昨天妈妈还说:“煮了你最喜欢吃的菜,结果,想到你对我的撒娇,妈妈就不想吃了。”那时,头脑里突然一片空白,嘴巴也说不出话来,千头万绪混淆在一起。

睡觉之前,我只能在心底呐喊:“妈!我深深地爱着您,您知道吗?”今晚,我把一首“妈妈好”的头曲播给妈妈,同时也播给世上所有伟大的妈妈。

祝福各位妈妈,永远快乐!健康长寿

Wednesday, September 24, 2008

成语

by 施福兴

中文系学习文科,文科内容包罗万象,比如:历史、哲学、语言学、经济学、人类学。。。。。。等等。在语言方面,有个特别的部分,那就是成语,怎样学成语?成语对我们有什么影响?所有的人可能觉得学成语没有什么用处,没什么意思。除了难记之外,用白话文不就可以了吗?刚才的理由,我认为并不完全正确,学成语并不难,只要努力学习,就会了解成语多有意思,成语常常用四个字,但也有使用五、六个或八个字,可能是从古代汉语沿袭而来的。

成语四个字,字与字之间都有密切的关系,不过也有与字没有关联的。例如:“一刀两断”它的意思,“刀”是刀子的意思,然后“断”就是断开的意思。所以,全部的意思就是一刀斩成两断,比喻断绝关系。在句子里面,比方说:我以为我们的友谊已经“一刀两断”了,它的意思就是说,今后我们之间,已经没有关系了。而没有关联的四个字,例如:“胡说八道”,它的“胡”是自私的意思。“八”的一个字意思是什么?为什么叫“八道”?是不是跟“八卦”有关系?是不是有八个办法可以乱讲?成语和白话文相比,当然有很大的差别,文章里面如果写的都是用白话文,念起来会觉得枯燥无味。假如加些成语,一定会念得非常好听吧!从中会发现多种样的字意,不是很有趣吗?

开始的时候,我不知道成语是什么,每次有空的时间,我常常翻译歌曲。有一天,我看见奇怪的四个字,查词典以后,发现一个问题,为什么这四个字,如果连在一起会译成那么长的句子呢?曲子里,我不是只找到一个或两个这种词语,而是非常多。原来这就叫“成语”老实说,可能我对成语是一见钟情,因为我一看就有一种兴奋的感觉。有一次上课的时候,老师叫我们造句。这是一个很好的学习机会,我当然要用我知道的成语,读了以后,有一个朋友问:“嘿!你说些什么?为何有这么多奇怪的字?”我回答说:“那些就叫成语,你知道道貌岸然吗?”他说:“一点也不知道”。于是他再问:“你从哪里学来的呢”我说:“从歌曲学来的呀”他哈哈大笑地说:“哦!你真厉害!”我想了又想,哪有什么厉害呢?其实,我跟他一样学汉语,不过学的办法不一样,他只有用一种办法学汉语,我尝试用很多种。

现在电影上、报纸上、对话中,都用到成语。这是因为成语对汉语起了非常重要的作用,不管喜欢不喜欢,我们应该试着学,再说,每一个成语都有它的故事,能了解故事里面的意思,可以帮我们记得这成语的由来和曲故。学成语的人,表达能力变得很简单,因为他说话不用浪费很多时间,他会开门见山地说,不必讲千言万语。所以,有空的时候,我们可以一起谈论成语的来源与曲故。学成语不会一丝一毫不吃亏,反而是很有意思的。

Tuesday, September 23, 2008

我对同性恋的看法

by 江莉莉

在社会上有些人不喜欢跟异性谈恋爱,他们比较喜欢跟同性谈恋爱,甚至有的人是双性恋。这可能是因为他(她)痛恨异性,或是他(她)觉得对方身体不适合他(她)的灵魂。

有一个女生,小时候,亲自看到妈妈被爸爸打死了,这个孩子长大以后,变成一个同性恋者,她非常恨爸爸,也不喜欢男生,以为每个男生都像她爸爸一样可恶。

我自己对同性恋的看法还可以接受,反正他(她)们不让我做坏事,我就不会看不起他(她们)。可是我觉得,在我们印尼却恰恰相反,因为仍然保持东方人的传统,很难接受同性恋这一概念。所以,在印尼的同性恋者,没有在荷兰的同性恋那么自由,为什么人们不喜欢同性恋者呢?

是因为他(她)们不受大家的欢迎,所以为了得到大家的注意,他(她)们就做出很奇怪的事情。

同性恋之间的关系也很复杂,两个人有一样的心理器官,怎么会有正常的性关系呢?他(她)们只好做出不正常的性关系,这样会让人得到性病,这一种事情是普通人最讨厌的。我自己以为认识了同性恋者没有错,但愿我有能力帮帮他(她)们。

Monday, September 22, 2008

老师生病了

by 吴丽卿

“今天没有课,我们可以回家了!”同学们大声地喧嚷着。是真的吗?我有点儿不相信,我班的新老师不能来教书,因为生病了。

张老师是从台湾聘请来的,在泗水大概才住了一个星期。她教学认真、有趣,我们都很喜欢她。今天听到张老师生病,这是好消息?还是坏消息呢?每位同学的感觉不同。有的同学很高兴,因为可以提早回家,也可以出去玩玩儿;有的同学却不喜欢,因为他们平时也不爱去玩儿;这种情况对我而言,当然是坏消息。我认为,每天都要回家,其它时间也可以去逛街、上课,可是要珍惜上课的宝贵时间。

没有课,乍所之下,每位同学都会兴高采烈,不知天高地厚地喊啊、笑啊。但是,如果我们再仔细想想,没有课,有什么好处吗?一点儿好处也没有。对老师而言,她可能教不完所有已安排好的课程,对学生来说,更有很多坏处。父母为了我们的教育,日以继夜辛苦地工作,如果在学校,我们没有获得学识,浪费父母的金钱与期望,不是很可惜吗?所以,我不喜欢老师请假。

老师为何病了?听说她饮用的水不干净,所以,老师的皮肤红红的,全身起了红色斑点,发高烧,上吐不泻,可能张老师对印尼的气候不太习惯,听说这叫作“水土不服”,这样的是经常会发生的,过一阵子就会习惯的。

虽然身体还不舒服,第二天老师却照常来上课,张老师真有精神,我对她很赞赏。平常如果我们不舒服,什么活动也不想做。老师对我们说:“接受就能改变。”,“做一个坚强的人,应对外在的环境。”我觉得老师的话很正确,也很有道理。所以,我们应该感谢张老师,祝福她早日恢复健康!

Sunday, September 21, 2008

写给自己的一封信

by 吴丽卿

亲爱的:

你好!

你最近情况怎样?听说我的两篇文章已经在《千岛日报》刊登,真是个好消息,你应该感谢从台湾来的张老师,她帮你改文章,纠正你的声调等等。

你应该好好的照顾自己,不要叫爸爸、妈妈在家乡担心啦!每天多吃水果和多喝水,对你的身体有益处。

期末考试就要到了,你准备好了吗?学问是无止境的,虽然你有了好的学习成绩,一定要精益求精,更上一层楼,你得更加努力学习,我说学习汉语最好的办法是多听、多说、多读、多写和多练习。

祝你学业进步!

祝你生活幸福!

吴丽卿敬上
二00三年六月九日

Saturday, September 20, 2008

我们这一班

by 王玉芳

有道是:“得天下英才而教育之,人生一大乐事也”。虽然我不是老师,却希望是“好老师的好学生”。很幸运地,我是彼德拉大学中文系的学生,从一开始上学,我们这一班就与众不同,为什么呢?因为学校早就安排好全年级分为三班:A班是学过中文的学生;B班是去过中国学习汉语或是汉语背景较深的学生;C班是连一个汉字也不懂的学生。因为我小时候在华校读过书,所以被编在B班。

我们这一班最杰出的同学叫吴丽卿,她人不但长得漂亮,学业成绩也最优秀,甚至得过演讲比赛第一名,代表我国参加中国北京举办的国际演讲比赛,使别人一看就不由自主地喜欢她。不知不觉地,我们这一班已经进入第四个学期,因为有的学生留级,或有几位到中国留学,二年级只剩下两班,班里初中级的汉语水平都混合在一起。全年级只有六位男生,我们B班只有一位,不像电机系大部分都是男同学。我们这一班有位身材胖一点儿的女同学叫黄金凤,出乎意料地,她的健康良好,没有缺过课,学习精神值得敬佩。虽然本校是基督教学校,班上同学的宗教信仰却呈现多元化,有的信佛,有的是天主教徒,而同学们却能互助合作,相处融合。每位同学选择中文系,都是基于兴趣,心甘情愿,因此学习精神非常旺盛。最令人注目的是颜玫玲同学,她有一个别出心裁的愿望,居然想研究中药,来日开一个中药店,人人有自己的理想目标,学中文就能主动下苦工夫。

有一天,高挑美丽,又有文学造旨的钟小燕同学说:“我好高兴,终于可以好好读中文系,本来妈妈不允许我读大学的”。邵飞菁同学也同声附和:“妈妈原来也不让我明年去中国读完第五个学期。”我心存质疑,难道现在历经改革开放的社会,还会有封建思想的父母吗?经过她们的努力与奋斗,母亲终于答应了。我们这一班的同学不但可以继续读书,还可以到中国深造,“有福同享,有难同当”,感觉真好!

“独学而无友,则狐陋而寡闻”。上彼得拉大学中文系是我这一生最佳选择,虽然是刚开始办的新系,可是每节课经过精心筹划、设计、安排,还特地从台湾、大陆聘请具有丰富教学经验的教授来教导我们,我一定要把握每一片段的课程,培育自己的真才实学,开始自我的学习潜能。感谢学校的用心良苦,让我能够在宁静、快乐的气氛中尽情挥洒华人学华语的天赋!

Friday, September 19, 2008

“汉语桥”比赛前后

by 吴丽卿

语言是为沟通而诞生的,汉语是一种世界语言,在世界全球化中占有极重要的地位,除了英语、法语、日语以外,汉语同样属于热门语言,学汉语的人口一年比一年激增,因此,中国对外汉语教学领导小组办公室(国家汉办)在二00二年举办了“汉语桥”世界大学生中文比赛,这场比赛专为廿一个国家的大学生而举办,印尼也恭逢盛会。

各个国家须派出人选参加这个比赛,在我的学校彼德拉大学,同学们都可以尝试表现自己的能力,老师预先让我们在课堂上练习,然后挑选出六位同学,过一段时间再考验这六位同学,让他们回答关于中国的问题。钟小燕、狄恩和我从那时起,开始为比赛作一连串的准备,首先要了解,熟背七百五十个问题,练习演讲和表演。我的演讲题目是关于中国的重男轻女,表演是快板儿,为了充分的准备,虽然学校已经放假,我们日以继夜的加油赶工。

印尼赛区的选拔赛于六月廿五日在印尼大学举行。系主任和李老师带领我们一起出发,暂住在印尼大学的宿舍。记得前一天廿四日,李老师为我们作最后的冲刺,当她看了我的演讲稿之后,就作了大幅度的更动,怎么办?我紧张极了,还要背呢!那时,已经傍晚了,连吃晚饭也不想了。小燕和我住同一房间,因为过度紧张,我俩也不能安睡。隔天廿五日,好戏已经要上场,我更紧张了。不吃早饭,只想比赛而已,这场比赛是由中国驻印尼大使馆举办的,新闻媒体来宾众多,美都电视台和记者也前来报导。可笑的是,当司仪问中国改革开放的总设计师是谁?我却答是江泽民,还有念到抽题演讲题目时,我把“行行出状元”的行字念“xing”了,当然所有的人都笑了起来,我的心跳加速,脸也更红了,虽然如此不尽人意,真没想到我和杨秋慧幸获选拔赛的冠亚军,取得代表印尼大学生参加复赛权,复赛定于八月在北京举行。

又是忙着紧锣密鼓的练习,其他同学可以放假,我却天天都在学校学习,表面上看来好像很辛苦,如果,放开眼界从另一方面思考,参加这个比赛,对我来说是一种难能可贵的宝贵经验,对我的汉语水平、日常生活、未来前途都有深远的影响,为了这个比赛,学校的每位老师也都竭尽心力帮我练习。

我从来没去过北京,使我格外的兴奋不已。到了北京,我认识来自于世界各国的朋友,还可以互相使用汉语交谈,真有意思!复赛前,我跟秋慧整天在房间里练习,也许是经验累积,熟能生巧的缘故,我已经没有像在雅加达比赛时那么紧张了。

虽然在复赛时,我没有得到冠亚军,可是,一些裁判员和朋友对我别具一格的表现说:“你的表演留给我们非常深刻的印象。”让我无法得奖的失落感,也有了聊胜于无的慰藉与自我期许。我们在北京住了十天,吃的、住的,都是免费的,还在中央电视台实况转播呢!回国后,我跟这次北京复赛结交的新朋友联系、寄信、寄EMAIL,互相鼓励,增进汉语的使用实力,我比以前更用功了。

同学们!你也想试试参加比赛的经验吗?所谓:“不经一事,不长一智”。只要不断探索改进,我们不就能一天比一天更进步了吗?这一次“汉语桥”比赛,已经在我人生的经验中画下了美丽的一页,我会继续努力的,因为“天外有天,山外有山,人外有人”,我们怎能不-----活到老,学到老呢?

Thursday, September 18, 2008

好文章的必备条件


  • 好文章的必备条件
    1。主题明确
    2。文句精炼
    3。布局谨严
    4。见解精辟
    5。引用适切、标点正确
    6。避免错别字
    附注:
    1。章法:字→词语→成语→句→段→章
    2。主题:主旨、文旨、中心思想、中心意识

  • 写作的步骤(以600字为例)
    1。审题:看清题目、思考主题
    2。搜集资料
    3。布局,分段落,一般以“起承转合“分段
    a。起---起言、概况。
    (100字)起言可引用“名言”、记述“概况”、谈论“重要性”或从发问着笔
    b。承---举例、比较。
    (200字)(引用古今中外典籍、报刊杂志所载相关资料)
    c。转---论述、见解(看法)。
    (200字)(列出三项小前提,再加以说明)
    d。合---结语
    (100字)映出前段所言,抒发启示或共勉
    4。依序逐段开始写
    5。增删润饰,多运用成语、辞汇
    6。完稿,注意错别字
    附注:论说文布局---“1起2证3论4结”

  • 文体分成四大类
    1。记叙文:记叙人、事、地、物、时 (如:我们这一班)
    2。抒情文:抒发对人、事、物的感慨 (如:老师生病)
    3。论说文:说明、议论事理 (如:我对同性恋的看法)
    4。应用文:公文、书信(如:写给自己的一封信)